大家知道水處理人員在決策過程中，水質(zhì)分析信息是較為重要的參考依據(jù)，但不論使用哪一種水質(zhì)分析儀，或者是采用哪一種水質(zhì)分析方法都無法避免外部的因素干擾，當然在大多數(shù)情況下，水質(zhì)分析是比較簡單直觀的，一些分析結(jié)果的數(shù)據(jù)也相對比較準確，但是在水質(zhì)差或其他情況下，很容易造成測試結(jié)果發(fā)生錯誤。而這些情況或錯誤被稱為“干擾”，因為它們阻礙了水質(zhì)分析設備獲得準確的數(shù)據(jù)。我們在很多的文章中都給介紹過如何降低干擾獲得準確的水質(zhì)參數(shù)，比如使用水質(zhì)分析儀時如何獲取精確的濁度參數(shù)中，我們就提到過造成濁度數(shù)據(jù)誤差的一些因素，以及相應的解決方法。

    一般來說我們在使用水質(zhì)分析儀時，不符合正確的樣品收集步驟是導致水分析錯誤的常見因素之一，因此我們給大家講過許多水質(zhì)樣品收集的注意事項，比如采集水質(zhì)樣品時要注意位置，在運輸中如何進行儲存等等，

    同樣今天我們也總結(jié)了一些能夠影響到水質(zhì)分析參數(shù)的因素，其中包括了設備的清潔度，水質(zhì)分析的操作程序等常見的問題：

    1.保持試劑瓶，水質(zhì)分析試管，水質(zhì)比較器，以及手的清潔和干燥。

    2.如果使用分光光度計時，要清除瓶子上溢出物和滴水留下的痕跡。

    3.試劑引起的交叉污染可能會導致測試失敗。

    4.使用干凈的容器中取出淡水樣品。

    5.從水面以下1/3處取出樣品，分析后用純水沖洗樣品容器。

    6.在檢測飲用水或廢水時避免在出入口附近進行抽樣。

    7.不要在清洗后或其他化學添加物之后進行水質(zhì)檢測。

    8.測試時，請仔細閱讀水質(zhì)儀器的說明書，包括任何指定的等待時間。

    9.如果加入一滴試劑，請垂直握住瓶子以獲得均勻的液滴。

    10.如果進行視覺比色測定（顏色匹配），請使用白色或中性色彩作為背景。使用間接光進行分析。

    11.如果使用色度計，請在陰涼處運行分析。

    12.避免在測試范圍的最上面或最底部進行測試。這些部分的范圍通常具有差的精度。

    13.測試后，清潔和沖洗設備，可以能夠自然風干。

    14.將測試試劑盒和試劑儲存在陰涼干燥處。

    15.定期根據(jù)制造商推薦的保養(yǎng)標準來校準您的水質(zhì)分析儀器。

    水質(zhì)參數(shù)的精確度對于分析人員來說非常重要，因此大家操作水質(zhì)分析儀時避免出現(xiàn)操作程序方面的錯誤。

    水質(zhì)分析儀器的校準在經(jīng)典儀表管理中一直使用"校驗"這一名詞，現(xiàn)在在計量管理中，稱為"校準"。

    校準(Calibration)是確定計量器具示值誤差(必要時也包括確定其他計量性能)的全部工作。

    校準與檢定的異同

    校準和檢定是兩個不同的概念，但兩者之間有密切的聯(lián)系。

    校準一般是用比被校計量順具精度高的計量器具(稱為標準器具)與被校計量器具進行比較，以確定被校計量器具的示值誤差，有時也包括部分計量性能;

    但往往進行校準的計量器具只需確定示值誤差，如果校準是檢定工作中示值誤差的檢定內(nèi)容，那樣準可說是檢定工作中的一部分;

    但校準不能視為檢定，況且校準對條件的要求亦不如檢定那么嚴格，校準工作可在生產(chǎn)現(xiàn)場進行，而檢定則須在檢定室內(nèi)進行。

    有人把校準理解為將計量器具調(diào)整到規(guī)定誤差范圍的過程，這是不夠確切的。雖然校準過程中可以調(diào)整，但調(diào)整又不等于校準。

    校準應滿足的基本要求如下：

    (1) 環(huán)境條件校準如在檢定(校準)室進行，則環(huán)境條件應滿足實驗室要求的溫度、濕度等規(guī)定。校準如在現(xiàn)場進行，則環(huán)境條件以能滿足儀表現(xiàn)場使用的條件為準。

    (2) 儀器 作為校準用的標準儀器其誤差限應是被校表誤差限的1/3~1/10。

    (3) 人員校準雖不同于檢定，但進行校準的人員也應經(jīng)有效的考核，并取得相應的合格證書，只有持證人員方呆出具校準證書和校準報告，也只有這種證書和報告才認為是有效的。